Мы любим спортом заниматься
Участвуем в конкурсе "Безопасное детство" в номинации "Азбука безопасности"
После показа театральной постановки
Как хороша зима и игры со снегом!
Готовимся к Дню матери - ждем любимых, дорогих мамочек родных...
Физкультурный досуг "Осенние забавы"
В беседке с друзьями на прогулке интереснее
Мы дежурим в уголке природы
Танец "Опята"
Сценка "Как звери готовы к зиме"
Музыкальное развлечение к Дню защиты детей.
Танцуем вместе с Незнайкой...
Танцуем вместе с Незнайкой
...играем с доктором Пилюлькиным.
Рисуем мелками...
Плывем на корабле.
Отдыхаем в тенёчке,
поливаем цветочки.
Смотрим кукольный театр и знакомимся с героями театрального представления
Сабунас Валентина Петровна
воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории
Илюкевич Людмила Александровна
воспитатель дошкольного образования первой квалификационной категории
Астровская Галина Антоновна
помощник воспитателя
ВОТ КАК МЫ ЖИВЁМ...
Мы теперь совсем большие
Посмотрите на ребят!
Из яслей мы перешли все
В группу «Зайчики»-детсад!
Уголок природы в группе
Просто идеальный.
При таких вот ребятишках
Всё это реально!
Быть актёрами готовы
Мы в любой театр.
Мы любую роль сыграем,
Будет каждый рад!
Мы на празднике «День Здоровья!»
Любимую мамочку с Днём Матери!
НАШИ СПОРТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ!
МЫ ИНСЦЕНИРУЕМ СКАЗКУ!
Группа «Зайчики» в саду
Очень необычная.
И снаружи и внутри
Даже симпатичная.
Дети в группе той живут
Дружные, весёлые.
Уют, радость создают
Педагоги добрые.
НАШ ДЕВИЗ:
«Чувствовать – познавать – творить!»
ПЕДАГОГ: «Видеть весь день и ребёнок в этом дне».
РЕБЁНОК: «Я пришёл в детский сад - дружить, узнавать».
ЖИЗНЕННОЕ КРЕДО:
Чаще сердце ребёнка слушай.
Слишком много тебе доверено.
Ты характер лепишь и душу
И работай легко и уверенно.
ЗАДАЧИ ГРУППЫ:
Трудиться
тВорить
Овладеть
Радоваться
Чувствовать
интЕресоваться
Советоваться
Тренироваться
Верить
дОбиваться УСПЕХОВ!
ПРАВИЛА ГРУППЫ
- Мы приходим в детский сад – Дружить.
- Каждой игрушке, вещам – своё место, чтобы другой знал, где взять.
- Если всё-таки произошла ссора – решать её надо словами, а не с помощью предмета, который у тебя в руке.
- Ребёнок старшей группы слово «можно» произносит редко, он ведь уже знает и анализирует, чем закончится то или иное действие, т.е. придерживается народной пословицы: «Семь раз отмерь, один раз отрежь». Головной мозг анализирует мысли, действия поступки.
- Так же воспитанники старшей группы слова «НЕ МОГУ», «НЕ ХОЧУ» не произносят, это для малышей, а придерживаюсь слова «НАДО».
ИДЕАЛ, К КОТОРОМУ СТРЕМИМСЯ!
- Свободные, самостоятельные, активные дети, способные отстаивать собственное мнение, достоинство и право на индивидуальность.
- Интеллектуально развитые, имеющие собственные интересы.
- Эмоционально отзывчивые на состояние других людей, а так же на красоту окружающего мира и произведения искусства.
- Открытые для общения со взрослыми и друг с другом.
- Подготовленные к приходу в следующую возрастную группу, к учёбе и жизни в следующей «Социальной ситуации развития - школе».